Redação para o PROERD: Melhores, Título e Como Fazer

A redação para o PROERD é uma ferramenta poderosa de expressão pessoal e conscientização, especialmente quando se trata de temas importantes como a prevenção ao uso de drogas e a violência. O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) tem sido uma força significativa nesse âmbito, ensinando crianças e adolescentes a liderarem vidas saudáveis e seguras, longe das drogas e da violência. O Escritora de Sucesso traz as dicas principais.

Redação para o PROERD

Desde a sua concepção, o PROERD tem trabalhado incansavelmente para educar os jovens sobre os perigos das drogas e a importância de tomar decisões saudáveis. Através de uma parceria entre policiais, escolas e famílias, o programa oferece atividades educativas que promovem a autoestima, o trabalho em equipe e a liderança.

Neste contexto, a redação emerge como uma forma expressiva e reflexiva para os participantes articularem seus aprendizados, esperanças e compromissos pessoais com um estilo de vida livre de drogas e violência.

Qual é a melhor redação do Proerd?

Dentre as inúmeras premiações de redações do PROERD, podemos exemplificar com uma criação de aluno anônimo do 5º ano do ensino fundamental, disponível na internet:

A Aventura do Aprendizado com o PROERD

Era uma vez, em uma escola muito especial, uma turma do 5º ano que embarcou em uma grande aventura: o PROERD. Eu, um dos alunos dessa turma, quero contar para vocês como essa jornada mudou nossa maneira de ver o mundo.

No início, tudo que sabíamos era que o PROERD era um programa onde policiais vinham nos ensinar sobre os perigos das drogas e da violência. Mas não era só isso! Aprendemos também sobre amizade, confiança e como tomar decisões importantes na vida.

Uma das primeiras coisas que o programa nos mostrou foi como as drogas podem prejudicar não só nossa saúde, mas também nossos sonhos e futuros. Isso me fez pensar muito sobre as escolhas que fazemos e como elas afetam nossa vida. O PROERD nos ensinou que dizer “não” às drogas é dizer “sim” a um futuro cheio de possibilidades.

Além das drogas, falamos muito sobre violência e como ela nunca é a solução para nossos problemas. Aprendi que ser valente não é sobre usar força, mas sobre encontrar maneiras de resolver conflitos com palavras e respeito pelos outros. Isso me fez ver meus colegas e até mesmo estranhos sob uma nova luz.

O mais legal de tudo foram as atividades e jogos que fizemos. Eles não só eram divertidos, mas também nos ajudaram a entender as lições de maneira prática. Lembro-me de um jogo onde tínhamos que ajudar uns aos outros a passar por um labirinto, mostrando como a cooperação é importante na vida real.

Mas a aventura não terminou quando as aulas do PROERD acabaram. Eu levei comigo um compromisso muito importante: o de sempre fazer escolhas saudáveis e ajudar meus amigos a fazer o mesmo. Prometi a mim mesmo que usaria tudo que aprendi para construir um futuro brilhante, livre de drogas e violência.

Como fazer uma redação Pro Proerd?

Para quem está buscando o que escrever na redação do PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) é importante lembrar que se trata de uma oportunidade para refletir sobre as lições aprendidas no programa, expressar sua compreensão sobre a importância de viver uma vida livre de drogas e violência, e compartilhar suas ideias e compromissos pessoais para um futuro saudável.

1. Introdução ao PROERD

Comece com uma breve introdução sobre o que é o PROERD, seus objetivos e por que é importante para crianças e adolescentes.

Explique como o programa influenciou sua percepção sobre drogas e violência.

2. Lições Aprendidas

Descreva as lições mais significativas que você aprendeu durante o programa.

Discuta como o PROERD ajudou a entender os riscos associados ao uso de drogas e a importância de tomar decisões saudáveis.

3. Histórias Pessoais ou Cenários

Se for apropriado, compartilhe uma história pessoal ou crie um cenário hipotético que ilustre a importância de resistir às pressões para usar drogas ou participar de atividades violentas.

Reflita sobre como você usaria as estratégias ensinadas pelo PROERD para lidar com essas situações.

4. A Importância do Apoio Familiar e Comunitário

Destaque a importância do suporte de amigos, família e comunidade na prevenção do uso de drogas e violência.

Discuta como você pode contribuir para criar um ambiente seguro e saudável em sua comunidade.

5. Compromisso Pessoal

Faça uma declaração de compromisso pessoal para viver uma vida livre de drogas e violência.

Descreva as ações específicas que você planeja tomar para honrar esse compromisso.

6. Chamada à Ação

Encoraje outros a se juntarem a você nesse compromisso, destacando a importância da educação e prevenção.

Sugira maneiras pelas quais seus colegas e comunidade podem apoiar uns aos outros na luta contra as drogas e a violência.

O que escrever no final da redação do Proerd?

No final de uma redação para o PROERD, a conclusão serve como um momento crucial para encapsular as reflexões pessoais e os aprendizados adquiridos ao longo do programa. Essa parte da redação não é apenas um resumo, mas uma oportunidade para expressar uma visão transformada e um compromisso renovado com escolhas saudáveis e responsáveis.

Começar a conclusão com uma reflexão sobre como o PROERD iluminou os perigos associados ao uso de drogas e a importância de tomar decisões saudáveis é essencial.

Este momento é uma chance de mostrar uma compreensão profunda das lições aprendidas, destacando a relevância do programa em fornecer as ferramentas necessárias para enfrentar desafios e pressões, especialmente aqueles relacionados às drogas e à violência.

Um aspecto vital da conclusão é a reafirmação do compromisso pessoal do aluno com um estilo de vida livre de drogas. Expressar uma decisão consciente de evitar drogas e comportamentos violentos reflete uma aplicação direta do conhecimento adquirido. Esta declaração de intenção não apenas solidifica o impacto do programa sobre o indivíduo, mas também serve como um exemplo inspirador para outros.

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