Uma alternativa pode trazer uma informação do texto e ainda estar errada. Treine essa diferença com cinco questões de espanhol do Enem comentadas.
Estas questões de espanhol do Enem com gabarito comentado ajudam a treinar cinco pontos da interpretação: reconhecer a finalidade de um texto, compreender expressões, relacionar detalhes à ideia central, identificar a valorização cultural e interpretar linguagem figurada.
A seleção reúne cinco itens das edições de 2023 e 2024, todos da aplicação regular, no caderno 1, azul. Cada exercício traz uma explicação da resposta e dos distratores, que são as alternativas incorretas.
Como o material foi organizado: os exercícios abaixo são versões didáticas adaptadas de questões reais. As sínteses em espanhol e as alternativas foram reformuladas para estudo, mantendo a ordem das opções e a resposta correspondente ao item original. Para resolver com os textos e enunciados integrais, use os PDFs oficiais indicados a seguir. Os comentários são próprios deste material.
Questões de espanhol do Enem em PDF: provas para baixar
Os arquivos abaixo são os cadernos completos disponibilizados pelo Inep. Em cada prova, procure o bloco identificado como opção espanhol: ele também utiliza os números de 1 a 5, assim como o bloco de inglês.
- Baixar a prova oficial do Enem 2023 — primeiro dia, caderno azul, em PDF.
- Baixar a prova oficial do Enem 2024 — primeiro dia, caderno azul, em PDF.
Esses PDFs contêm as questões originais. Os comentários desta página não fazem parte dos arquivos do Inep.
Como fazer os exercícios antes de consultar as respostas
Leia o comando e identifique o que precisa descobrir: o objetivo do texto, o significado de uma expressão ou o tema valorizado pelo autor. Depois, leia o texto e escolha uma alternativa.
Antes de conferir o comentário, escreva uma justificativa curta para sua resposta. Esse passo permite perceber se você encontrou uma evidência ou apenas reconheceu palavras parecidas com o português.
Para praticar com maior fidelidade à prova, resolva primeiro o item no caderno oficial. Use as adaptações abaixo como revisão orientada.
1. Enem 2023, questão 3: alimentação e identidade cultural
Identificação: aplicação regular, primeiro dia, caderno 1, azul, questão 3 de espanhol. O item apresenta um poema de M. Quiroz y López.
Síntese didática em espanhol: el poema reúne comidas, paisajes y costumbres de España. Los sabores de cada lugar aparecen como una manera de reconocer su cultura.
Pergunta adaptada: qual aspecto recebe maior valorização no conjunto do poema?
- A) A hospitalidade dos espanhóis.
- B) O encanto das paisagens espanholas.
- C) A quantidade de receitas disponíveis.
- D) A combinação entre cheiro e sabor.
- E) A expressão da identidade coletiva por meio da culinária.
Gabarito comentado: alternativa E
A comida permite reconhecer lugares e modos de viver. Por isso, a gastronomia ultrapassa a descrição de pratos e representa uma identidade cultural.
- A: a referência às pessoas participa da ambientação; o elogio central recai sobre a gastronomia.
- B: as paisagens se relacionam à caracterização cultural dos sabores.
- C: a enumeração de pratos sustenta uma ideia mais ampla do que a diversidade do cardápio.
- D: olfato e paladar ajudam a construir a experiência descrita, mas são recursos dessa valorização.
Aprendizado: ao encontrar uma enumeração, pergunte qual ideia ela ajuda a demonstrar.
2. Enem 2023, questão 4: o sentido de uma expressão
Identificação: aplicação regular, primeiro dia, caderno 1, azul, questão 4 de espanhol. O texto-base foi publicado na Forbes México.
Trecho do texto-base:
“El ridículo vale la pena si con ello se logra una cortina de humo.”
Pergunta adaptada: nesse contexto, a expressão destacada indica que a pessoa manipuladora procura:
- A) Alcançar maturidade depois dos demais.
- B) Encobrir o que realmente acontece.
- C) Recusar perguntas de outras pessoas.
- D) Buscar indivíduos vulneráveis.
- E) Manter uma atuação controladora.
Gabarito comentado: alternativa B
A fumaça dificulta enxergar. Na expressão figurada, esse encobrimento corresponde a esconder fatos ou desviar a atenção da realidade.
- A: a discussão sobre amadurecimento pertence a outro momento do texto.
- C: rejeitar perguntas caracteriza o manipulador, mas não explica a expressão.
- D: a vulnerabilidade das pessoas ajuda a contextualizar a manipulação.
- E: o controle também aparece na descrição, sem equivaler ao encobrimento mencionado.
Aprendizado: uma informação presente no texto pode estar errada como resposta quando o comando pede outra coisa.
3. Enem 2024, questão 1: finalidade de um texto argumentativo
Identificação: aplicação regular, primeiro dia, caderno 1, azul, questão 1 de espanhol. O texto-base trata da cultura do cancelamento e foi publicado na Revista Anfibia.
Síntese didática em espanhol: el texto explica la cancelación, recuerda su relación con luchas colectivas y cuestiona los efectos de su expansión en una vida social mediada por pantallas.
Pergunta adaptada: qual objetivo organiza a argumentação?
- A) Definir a prática do cancelamento.
- B) Apresentar a rejeição dos meios de comunicação ao cancelamento.
- C) Questionar seus efeitos sobre a existência exposta nas redes.
- D) Destacar a ampliação do acesso a essa prática.
- E) Reconstruir suas origens e motivações históricas.
Gabarito comentado: alternativa C
A definição e a contextualização histórica preparam uma avaliação crítica. O argumento avança para os efeitos da prática na sociedade das telas.
- A: confunde a apresentação inicial do assunto com o propósito do conjunto.
- B: atribui aos meios de comunicação uma posição que o texto não desenvolve.
- D: transforma a expansão da prática no objetivo central.
- E: amplia uma referência histórica até convertê-la em investigação de origens.
Aprendizado: em textos argumentativos, observe a direção assumida depois da apresentação do tema.
4. Enem 2024, questão 3: poesia e diversidade linguística
Identificação: aplicação regular, primeiro dia, caderno 1, azul, questão 3 de espanhol. O texto aborda a escritora mexicana Celerina Patricia Sánchez Santiago.
Síntese didática em espanhol: Celerina empieza a escribir poesía en mixteco pese a los prejuicios contra su lengua. Su experiencia conduce a una reflexión sobre el reconocimiento de las lenguas de México.
Pergunta adaptada: qual desafio sua produção poética assume?
- A) Mostrar o valor educativo da literatura.
- B) Debater a predominância da literatura em espanhol.
- C) Examinar ideias abstratas.
- D) Dar expressão à diversidade de línguas do país.
- E) Relatar uma descoberta individual de si.
Gabarito comentado: alternativa D
Escrever em mixteco enfrenta sua desvalorização e afirma a presença de diferentes línguas na produção literária mexicana.
- A: a escola explica o contato inicial com a poesia.
- B: a predominância do espanhol contextualiza o problema; a ação da escritora valoriza outra língua.
- C: as ideias abstratas aparecem ligadas ao preconceito que ela enfrenta.
- E: o autoconhecimento integra a experiência, mas não abrange sua dimensão coletiva.
Aprendizado: acompanhe quando um relato pessoal passa a discutir uma questão social.
5. Enem 2024, questão 4: linguagem figurada e envelhecimento
Identificação: aplicação regular, primeiro dia, caderno 1, azul, questão 4 de espanhol. O texto é da escritora Rosa Montero, publicado no El País.
Trecho do texto-base:
“Porque la vejez no está reñida con la audacia. Debemos aspirar a morir muy vivos.”
Pergunta adaptada: a expressão final valoriza a importância de:
- A) Adquirir conhecimento ao envelhecer.
- B) Acompanhar as transformações físicas da idade.
- C) Reexaminar decisões anteriores.
- D) Aproveitar a existência em suas diferentes etapas.
- E) Superar imposições da sociedade.
Gabarito comentado: alternativa D
A aproximação entre morrer e permanecer vivo destaca uma atitude diante da existência: conservar disposição para desejos, projetos e experiências também na velhice.
- A: o conhecimento é um dos ganhos mencionados, sem resumir a expressão.
- B: o foco está na maneira de viver, não na observação do corpo.
- C: rever o passado integra a reflexão, mas não esgota sua proposta.
- E: a superação de imposições sociais não sintetiza o argumento apresentado.
Aprendizado: interprete uma imagem figurada pela ideia que ela desenvolve no texto.
Gabarito das questões selecionadas
As letras abaixo correspondem aos itens originais do caderno azul e foram preservadas nas adaptações desta página.
| Edição | Questão original de espanhol | Resposta | Foco da interpretação |
|---|---|---|---|
| 2023 | 3 | E | Gastronomia e identidade cultural |
| 2023 | 4 | B | Sentido de expressão figurada |
| 2024 | 1 | C | Objetivo da argumentação |
| 2024 | 3 | D | Valorização da diversidade linguística |
| 2024 | 4 | D | Linguagem figurada e atitude diante da vida |
Fontes das respostas: gabarito oficial do Enem 2023, caderno azul e gabarito oficial do Enem 2024, caderno azul. Consulte a coluna de espanhol.
Como revisar os erros nos exercícios de espanhol do Enem
Depois da correção, classifique o motivo do erro. Essa revisão ajuda a escolher o próximo exercício e evita que o estudo se limite à memorização de letras.
| O que aconteceu | Como revisar |
|---|---|
| Uma palavra desconhecida impediu a compreensão. | Registre a frase completa, confira o significado e releia o trecho com esse sentido. |
| Você escolheu um detalhe verdadeiro, mas secundário. | Escreva uma frase com a ideia central e verifique como o detalhe contribui para ela. |
| Você respondeu a uma pergunta diferente da solicitada. | Reescreva o comando com suas palavras antes de analisar as opções novamente. |
| Você interpretou uma expressão literalmente. | Observe a frase anterior, a seguinte e o efeito produzido pela expressão no argumento. |
| Você acrescentou uma conclusão que o texto não sustenta. | Procure a passagem que comprovaria sua resposta e avalie se ela realmente permite aquela conclusão. |
Por exemplo, ao corrigir o item sobre gastronomia, registre que você confundiu a lista de pratos com a ideia que essa lista desenvolve. Na próxima leitura, procure a relação entre os exemplos e a conclusão do texto.
Para continuar, escolha outra questão nos cadernos oficiais e resolva sem consultar a resposta. Ao corrigir, justifique tanto a alternativa marcada quanto a eliminação da opção que mais provocou dúvida. Você encontra outras edições no acervo de provas e gabaritos do Inep.
Professora formada em Letras – Português/Espanhol pela UEPG, com especializações nas áreas de língua portuguesa, língua espanhola, LIBRAS, Educação Especial, TEA e TGD. No Escritora de Sucesso, escreve conteúdos sobre literatura, espanhol, redação, leitura e produção textual, ajudando estudantes e leitores a compreender melhor textos, obras e temas da linguagem.
