Interpretação de texto para o 5º ano com gabarito

Interpretação de texto para o 5º ano com gabarito

A interpretação de texto para o 5 ano é fundamental para o desenvolvimento da compreensão leitora dos alunos.

Nesta fase, eles já possuem vocabulário mais amplo e capacidade de analisar informações de forma crítica. Por isso, é importante trabalhar com textos que despertem o interesse e estimulem a reflexão.

Neste material, você vai encontrar textos criativos e atividades de interpretação acompanhadas de gabarito, facilitando o seu trabalho em sala de aula.

Textos para interpretação de texto 5º ano fundamental

Olá, professor(a)! Sabemos que encontrar textos interessantes e atividades de interpretação de texto para o 5 ano pode tomar tempo demais na sua hora atividade. Por isso, preparamos quatro textos criativos, seguidos de questões que estimulam o raciocínio crítico dos alunos. Vamos lá?

Texto 1: O Mistério da Caixa Vermelha

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Lucas encontrou uma pequena caixa vermelha no quintal de casa. Curioso, tentou abri-la, mas estava trancada. Passou dias imaginando o que poderia haver dentro dela: um tesouro, um mapa secreto ou até mesmo um bilhete misterioso. Finalmente, pediu ajuda à sua avó, que revelou um segredo surpreendente: a caixa pertencia ao bisavô de Lucas e guardava cartas antigas da família.

Questões:

  1. O que Lucas encontrou no quintal?
  2. O que ele imaginava que havia dentro da caixa?
  3. Quem ajudou Lucas a abrir a caixa?
  4. O que havia dentro da caixa vermelha?

Gabarito:

  1. Uma pequena caixa vermelha.
  2. Um tesouro, um mapa secreto ou um bilhete misterioso.
  3. Sua avó.
  4. Cartas antigas da família.

Texto 2: O Dia em Que Choveu Sorvete

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Certa vez, em uma cidade muito distante, aconteceu algo inacreditável: começou a chover sorvete! As crianças correram para fora com potes e colheres, felizes da vida. Os adultos não sabiam se ficavam preocupados ou se aproveitavam a surpresa. O mais curioso é que, ao final do dia, a chuva de sorvete parou, e nunca mais aconteceu de novo.

Questões:

  1. O que aconteceu de inacreditável na cidade?
  2. Como as crianças reagiram?
  3. O que os adultos pensaram sobre a situação?
  4. Esse fenômeno aconteceu novamente?

Gabarito:

  1. Começou a chover sorvete.
  2. Correram para fora com potes e colheres, felizes.
  3. Ficaram em dúvida entre se preocupar ou aproveitar.
  4. Não, nunca mais aconteceu.

Texto 3: A Aventura no Bosque Encantado

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Clara e Pedro adoravam explorar o bosque perto da escola. Um dia, encontraram uma trilha diferente, iluminada por pequenas luzes azuis. Curiosos, seguiram o caminho e descobriram um lago cristalino, onde peixinhos dourados saltavam sobre a água. Eles prometeram guardar o segredo daquele lugar mágico para sempre.

Questões:

  1. Onde Clara e Pedro gostavam de explorar?
  2. O que eles encontraram um dia?
  3. O que havia no final da trilha?
  4. O que eles prometeram fazer?

Gabarito:

  1. No bosque perto da escola.
  2. Uma trilha iluminada por luzes azuis.
  3. Um lago cristalino com peixinhos dourados.
  4. Guardar o segredo do lugar mágico.

Texto 4: O Relógio do Tempo

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João ganhou de presente um relógio antigo do avô. Um dia, percebeu que o relógio não marcava apenas as horas, mas também mostrava imagens do passado. Fascinado, João passou horas observando momentos históricos e lembranças da família. O relógio ensinou a ele a valorizar cada instante da vida.

Questões:

  1. O que João ganhou do avô?
  2. O que o relógio mostrava, além das horas?
  3. O que João fazia ao observar o relógio?
  4. Qual foi a lição que o relógio ensinou?

Gabarito:

  1. Um relógio antigo.
  2. Imagens do passado.
  3. Observava momentos históricos e lembranças da família.
  4. Valorizar cada instante da vida.

Veja também: Atividades de leitura e interpretação para 4º ano

6 pequenos textos para interpretação – 5º ano

Gostou das ideias de interpretação de texto para o 5 ano anteriores? Então, confira mais seis textos curtinhos, mas cheios de criatividade, para trabalhar com seus alunos.

Texto 1: O Gato Saltador

Milo era um gato que adorava pular. Um dia, saltou tão alto que alcançou o telhado da casa. De lá de cima, viu o mundo de um jeito diferente e decidiu que queria ser um gato aventureiro.

Pergunta: O que Milo gostava de fazer?
Gabarito: Pular.

Texto 2: O Balão Vermelho

Sofia ganhou um balão vermelho em sua festa de aniversário. O balão escapou de suas mãos e voou alto, tão alto que parecia tocar as nuvens. Sofia sorriu, imaginando que ele faria novos amigos no céu.

Pergunta: O que aconteceu com o balão de Sofia?
Gabarito: Voou alto, até parecer tocar as nuvens.

Texto 3: O Peixinho Curioso

Nico era um peixinho que queria conhecer o mar. Um dia, nadou para fora do aquário e caiu em um balde com água salgada. Ele não chegou ao mar, mas adorou a nova aventura.

Pergunta: Onde Nico queria chegar?
Gabarito: No mar.

Texto 4: O Chapéu Mágico

Luna encontrou um chapéu velho no sótão. Quando o colocou na cabeça, podia ouvir pensamentos de pássaros. Ela riu muito ouvindo as ideias engraçadas das aves.

Pergunta: O que o chapéu permitia que Luna fizesse?
Gabarito: Ouvir pensamentos de pássaros.

Texto 5: A Lâmpada Misteriosa

Em uma loja antiga, Pedro encontrou uma lâmpada misteriosa. Quando a esfregou, saiu uma fumaça azul que desenhava figuras no ar. Pedro ficou maravilhado com o espetáculo.

Pergunta: O que aconteceu quando Pedro esfregou a lâmpada?
Gabarito: Saiu uma fumaça azul que desenhava figuras no ar.

Texto 6: O Livro Falante

Na biblioteca da escola, Clara achou um livro que falava! Sempre que ela o abria, o livro contava histórias divertidas e fazia perguntas curiosas. Clara adorou seu novo amigo literário.

Pergunta: O que o livro fazia quando Clara o abria?
Gabarito: Contava histórias divertidas e fazia perguntas curiosas.

Gostou deste material? Então, veja também nosso ebook 100 pequenos textos para leitura e interpretação 4º e 5º anos. Com ele, você terá uma variedade ainda maior de atividades criativas para suas aulas! Aproveite e torne suas aulas de interpretação ainda mais dinâmicas e divertidas.


Michele Azevedo

Idealizadora do Escritora de Sucesso, formada em Letras - Português/ Inglês, busca expandir o conhecimento de todos com informações relevantes sobre empreendedorismo digital, ideias de negócios, dicas de português, inglês e redação.

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